本網(wǎng)訊（文/護(hù)理系 趙夢(mèng)媛）4月16日,，我校護(hù)理專業(yè)《健康評(píng)估》課程被中國(guó)醫(yī)學(xué)慕課聯(lián)盟評(píng)為“優(yōu)秀在線開(kāi)放課程”,，這是繼2018年1月15日被教育部認(rèn)定為“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”的又一喜訊，也是河南省眾多醫(yī)學(xué)高職院校中唯一一門獲獎(jiǎng)的課程,?！督】翟u(píng)估》慕課自2015年7月開(kāi)始建設(shè)，2016年9月在人衛(wèi)慕課平臺(tái)上線運(yùn)營(yíng),，2018年1月在全國(guó)1383門在線課程中脫穎而出,，被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程。目前第4輪正在線上運(yùn)行,。
2015年中國(guó)醫(yī)學(xué)慕課聯(lián)盟人衛(wèi)慕課課程全面啟動(dòng)后,，護(hù)理系社區(qū)護(hù)理教研室在學(xué)校和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功申報(bào)了《健康評(píng)估》課程的制作,。課程分為七大主題,，35個(gè)知識(shí)點(diǎn)，既有與臨床病人的互動(dòng)訪談,，又有臨床場(chǎng)景的真實(shí)模擬,，還有針對(duì)重難點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)視頻、操作演示，進(jìn)一步將知識(shí)點(diǎn)碎片化,、系統(tǒng)化,。《健康評(píng)估》慕課建設(shè),，有利于引領(lǐng)信息化教學(xué)改革,，普及醫(yī)學(xué)教育，為提升全民健康素養(yǎng),、建設(shè)健康南陽(yáng)奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),。
作為一種大規(guī)模開(kāi)放在線課程，慕課引發(fā)了全球教育改革的熱潮,，不僅對(duì)傳統(tǒng)教育觀念帶來(lái)了巨大沖擊,，還給教育模式帶來(lái)了深遠(yuǎn)影響。慕課獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，為醫(yī)學(xué)教育帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),。 近年來(lái)，我校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,，堅(jiān)持“學(xué)生受益第一,，開(kāi)放共享為先”的原則，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)好課程,，建好課用好課,，不斷推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)理念、方法,、技術(shù)和方式的變革,。通過(guò)建立錄播設(shè)備、開(kāi)展信息化教學(xué)培訓(xùn),、教師信息化大賽等方式,，建設(shè)“南陽(yáng)醫(yī)專網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”，倡導(dǎo)線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué),，推動(dòng)醫(yī)學(xué)在線課程的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育公平，服務(wù)于醫(yī)學(xué)教育發(fā)展和醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng),。（編審/李峰松 攝影/護(hù)理系）
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