本網(wǎng)訊（文/醫(yī)技系 倪立）12月5日,，醫(yī)技系隆重召開2019年度課程思政教學案例比賽頒獎大會暨經(jīng)驗交流會。出席會議的有校黨委委員、副校長范真,，基礎醫(yī)學部主任劉榮志，政治理論教學部主任馮曉青,，校工會辦公室主任朱東民,，校工會女工部長白峰。醫(yī)學技術(shù)系全體教職工參加了會議,。會議由系主任武躍明主持,。
會議宣布了《2019年度課程思政教學案例比賽表彰決定》，現(xiàn)場為獲獎的10位教師頒發(fā)了榮譽證書,，獲獎教師蔣蕾,、喬慶軍、耿若君,、閆錫秋等作經(jīng)驗交流,。評委劉志榮和馮曉青肯定了我系對課程思政教學融合的探索和研究，創(chuàng)新了方法途徑,，積累了成功經(jīng)驗,，取得了“以賽促學、以評促教”的成效,，切實增強了教師實施課程思政的駕馭能力,。
范真作總結(jié)講話，她就如何做好課程思政工作提出三點意見：一要提高政治站位,，高度認識課程思政的重要意義,，從解決培養(yǎng)什么人這一“首要問題”的高度，提升深化“課程思政”建設的境界和情懷,，落實好立德樹人根本任務,。二要積極研討探索，建立健全課程思政育人體系,，縱向?qū)訉蛹ぐl(fā)動力,、形成共識,，橫向多部門協(xié)同配合、互相支持,，帶動“三全育人”格局的形成,。三要深入思考實踐，逐層次開展課程思政教學改革的設計,、實踐,、比賽、聽評等活動,，提高課程思政的育人效果,，把思想政治工作體系和高水平人才培養(yǎng)體系有效貫通，助推思政改革和專業(yè)建設有力融合,，全面提高人才培養(yǎng)能力,，為學校高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻。
據(jù)悉,，為貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,，落實立德樹人根本任務，推動思想政治教育與專業(yè)課教學的有機融合,，提升教師的課程思政駕馭能力，醫(yī)學技術(shù)系報請校工會同意,，于2019年11月6日—11月20日開展了課程思政教學案例比賽系列活動,。（編審/李峰松 攝影/醫(yī)技系）
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