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探索雙語教學(xué)課程改革路徑——黨委副書記逵應(yīng)坤深入國教院開展調(diào)查研究

發(fā)表于: 2021-06-25 17:23 點(diǎn)擊:

本網(wǎng)訊(文/宣傳部  張旭斌)在全校扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育之際,6月24日,黨委副書記逵應(yīng)坤來到國際教育學(xué)院開展調(diào)查研究,為基層解難題辦實(shí)事,。國教院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,國教院,、外事處相關(guān)教師和學(xué)生代表20余人參加調(diào)研座談會(huì)。座談會(huì)由國教院院長李弋主持,。

李弋簡(jiǎn)要匯報(bào)了近期國教院教學(xué)開展情況,、合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)情況及雙語教學(xué)師生前期問卷調(diào)查情況,,提出雙語教學(xué)課程改革推進(jìn)緩慢,,與合作辦學(xué)的國際化潮流,、師生對(duì)雙語教學(xué)的需求不相適應(yīng),,存在師資力量薄弱,、學(xué)生語言基礎(chǔ)薄弱,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等問題,已影響制約了我校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的高質(zhì)量發(fā)展,,成為困擾國教院教學(xué)改革的一大難題,。

與會(huì)人員圍繞雙語教學(xué)課程改革問題,從課程設(shè)置,、師資配備,、教材選擇、課堂教學(xué),、學(xué)生基礎(chǔ),、職業(yè)規(guī)劃、國際交流等方面,,結(jié)合自身教育教學(xué),、進(jìn)修培訓(xùn)、國外訪學(xué)等工作生活實(shí)踐深入交流了各自的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和意見建議,。

逵應(yīng)坤認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,,為大家進(jìn)一步解讀了國家有關(guān)雙語教學(xué)的政策要求、合作辦學(xué)評(píng)估要素,,并介紹了省內(nèi)兄弟院校雙語教學(xué)開展情況,、常見授課模式作為借鑒。就下一步如何推進(jìn)雙語教學(xué)課程改革步伐,,他指出:一是充分認(rèn)識(shí)開展雙語教學(xué)的必要性,、重要性、可行性,。要進(jìn)一步加強(qiáng)氛圍營造,,教師、學(xué)生都要統(tǒng)一思想,、轉(zhuǎn)變觀念,,積極主動(dòng)地參與到雙語教學(xué)先期實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。二是加強(qiáng)雙語教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),。建議選拔具有一定英語基礎(chǔ)的專業(yè)課教師,,論證成立雙語教學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期開展國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),,推動(dòng)“外語教師的專業(yè)化”,、“專業(yè)教師的外語化”。三是加快雙語教學(xué)課堂改革,。考慮引進(jìn)合適的雙語教材,,建立原版教材資源庫;建議循序漸進(jìn)開展課堂改革,可考慮在護(hù)理專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)中率先開展試點(diǎn)改革,;嘗試通過多種實(shí)踐形式創(chuàng)設(shè)雙語教學(xué)環(huán)境,,努力將課堂教學(xué)向課后延伸。四是積極探索建立長效工作機(jī)制,。建議籌劃組織專家學(xué)者論證,、制訂雙語教學(xué)的改革政策和教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、監(jiān)督考評(píng)雙語教學(xué)工作,,逐步建立健全雙語教學(xué)相關(guān)規(guī)章制度,探索適合自身特色的雙語教學(xué)體系,。

外事國教黨總支書記盧朝彬表示,,本次黨史學(xué)習(xí)教育調(diào)研活動(dòng),為國教院進(jìn)一步明確了雙語教學(xué)改革的方向,,理清了工作思路,。國教院將以此次會(huì)議精神為指導(dǎo),盡快組織開展相關(guān)論證工作,,結(jié)合師生實(shí)際研究制定雙語教學(xué)課程改革可行性方案,,上報(bào)學(xué)校研究,以黨史學(xué)習(xí)教育的深入開展,,帶動(dòng)提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平再上新臺(tái)階,,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。(編審/楊金運(yùn)  攝影/程安棋


 

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